DIVERSIDAD
De acuerdo con la noción de
cultura adoptada en párrafos anteriores, la diversidad se entiende
como realidad humana y espacio donde se inscriben las distintas
culturas. Tal realidad supone que cada persona, grupo y/o comunidad
tienen una identidad constituida por múltiples contactos culturales;
es decir, tiene su especificidad a partir del otro. Este doble juego
condensa los rasgos que la hacen ser como es y no otra cosa; así, la
identidad de los grupos es la existencia y la expresión de lo
específico que da sentido a la diversidad.
Por consiguiente, la idea de
homogeneidad cultural ha perdido vigencia, sobre todo a partir de los
constantes flujos migratorios de las décadas recientes, por lo que
ya no hay sociedades que se consideren como unidades que correspondan
de manera clara a una cultura. Aun entre los grupos indígenas esta
noción es obsoleta. Si bien es posible identificar características
culturales muy específicas que han perdurado durante siglos, las
culturas siempre se han entremezclado, las fronteras entre unas y
otras no son nítidas ni infranqueables.
En este sentido, es necesario
apuntar que estos múltiples contactos entre diferentes grupos
culturales en una sociedad no constituyen un simple pluralismo de
culturas yuxtapuestas sino un entramado de relaciones diversas, entre
las que predominan las de poder que han generado –por ejemplo en
México– relaciones asimilacionistas e integracionistas que buscan
la desaparición de los grupos considerados como minoritarios.
Ahora bien, en cuanto México
se define constitucionalmente como un país pluricultural, admite la
diversidad étnica que lo conforma. La conciencia de que somos
diversos exige políticas públicas que permitan su expresión y
cultivo en materia de educación, salud, cultura, etcétera. Esto
configura un nuevo proyecto de sociedad incluyente en que se vea
reflejada la diversidad que nos conforma.
Reconocernos como país
cultural y étnicamente diverso implica generar políticas y
estrategias socioeducativas encaminadas a transitar hacia una
realidad en que las distintas culturas se relacionen entre ellas como
pares, al eliminar toda forma de discriminación, prejuicio y racismo
contra los integrantes de las culturas minoritarias que residen en el
mismo territorio. Para ello es imprescindible que los mexicanos nos
reconozcamos como diversos y comprendamos que el hecho de vivir en un
país pluricultural y multilingüe nos enriquece como personas y como
colectividad.
concepto elaborado en el curso de formación continua 2012 "atencion a la diversidad"
PARA REFLEXIONAR
1.-¿CÓMO ATIENDO LA DIVERSIDAD DE MIS ALUMNOS?
2.- ¿ ES POSIBLE DAR A CADA NIÑO Y NIÑA LA ATENCION DIVERSIFICADA QUE SE ESPERA?
espero tus comentarios y aportaciones para enriquecer este sitio
concepto elaborado en el curso de formación continua 2012 "atencion a la diversidad"
PARA REFLEXIONAR
1.-¿CÓMO ATIENDO LA DIVERSIDAD DE MIS ALUMNOS?
2.- ¿ ES POSIBLE DAR A CADA NIÑO Y NIÑA LA ATENCION DIVERSIFICADA QUE SE ESPERA?
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